第二个是陶陶，“一样的家长雷区，下午逛了文具店，她说给我买玩具。

刚开始我还开心，后来发现买的是魔方、拼图那些益智类玩具，玩个玩具跟做作业似的。

晚上回宿舍，挨了顿揍，原因应该是上午个人表演排名最后。”

第三个是云欣，“家长喜欢苦难教育，没有条件，创造条件也要为孩子提供艰苦的环境。

我看他那么喜欢，就让他也享受下。”

其他玩家，“……”

爸爸喜欢吃苦，就让他多吃点——这是新时代尽孝方式？

天天嗤笑一声，“只要苦难教育做到位，孩子这辈子受过最大的苦都是父母给的。

哪怕是陌生人，也不会像父母一样狠绝。”

第四个发言的是唐诗晗，“我觉得系统分配给我的妈挺正常的，没有明显雷区。

老师宣布自由活动，你们都走出教室，她留在那，跟老师讨论育儿心得。”

“看我在旁边待的无聊，还给我50诡钞，让我出去随便玩。”

“她说，她只希望孩子平安健康。”

牛牛听的直皱眉，“一伙不正常的家长里，突然冒出个正常的，反而可疑。”

唐诗晗反驳，“就不能是众多选项里，唯一一个正确选项？选了她，可以保过关那种。”

牛牛不与她争辩，只是暗中记下，给晗晗妈妈贴上“需调查”

的标签，“家长执念——一定要让孩子考第一。

而且是次次第一，门门第一。

我本来想利用她的执念卡bug，让她产生自毁倾向，不过失败了。”

陶陶听的一脸懵，“怎么卡bug？”

牛牛解释，“她希望我永远第一，我就pua她，考不到第一是因为她的不良基因遗传给了我，更是因为她无法以身作则，树立好榜样。

如果她不惜一切也要为我得第一扫除障碍，那么第一个要清除的，就是她自己。”

陶陶目瞪口呆。

最后轮到林渊发言，“苦难教育受害者，为了培养各种能力，使劲折腾，一点不给孩子休息、娱乐时间。

更绝的是，完全不考虑孩子兴趣爱好，一个劲施压，把‘逼迫孩子屈服’当成自己育儿成就。”

“我觉得应该让那些家长进幼儿园，重新接受教育。”

唐诗晗大胆开麦。

牛牛无视了这个提案，提起另一件事，“校园庆惨案有头绪了吗？”

“我说，”

一道嗓音突兀打断交流，“任务2有必要做吗？活到第三天结束就可以了吧？”

“我同意。”

陶陶附和，“光是活下去就很不容易了，我不想节外生枝，提升副本难度。”

“这是个特殊副本，不弄清楚发生了什么事，我怕大家活不过三天。”