&esp;&esp;洪老师反击：“是你太懒太坑人了！”

&esp;&esp;陈老师：“怎么都比你好，你还不认识学生呢，现在让你看1班学生，你能全叫出名字来？”

&esp;&esp;洪老师：“我能认出一半来！”

&esp;&esp;陈老师：“另一半更可怜了。”

&esp;&esp;洪老师：……

&esp;&esp;好在朱乐勇来问成绩，给洪老师解围了。

&esp;&esp;陈老师：“朱乐勇来得刚好，你来说，是做化学课代表好，还是做语文课代表好。”

&esp;&esp;朱乐勇：……

&esp;&esp;这答案也太显而易见了。

&esp;&esp;朱乐勇不说话。

&esp;&esp;陈老师指鹿为马：“看，朱乐勇默认了，还是语文课代表好！”

&esp;&esp;洪老师拆台：“你得了吧，他那是不敢说话！”

&esp;&esp;陈老师：“谁说的，来，朱乐勇，背个诗来表达下自己的意愿。”

&esp;&esp;朱乐勇：……

&esp;&esp;陈老师半点放过他的意思都没。

&esp;&esp;朱乐勇憋了快两个月，要崩溃：“陈老师，我真不成！”

&esp;&esp;陈老师趁机给洪老师使了个颜色，让他滚蛋。

&esp;&esp;陈老师拉了把椅子来自己坐下。

朱乐勇发表感慨，声泪俱下，感天动地。

自己能力不足，不该嫉妒同学，凡此种种。

&esp;&esp;陈老师略欣慰：“说得不错，下个学期继续努力做好语文课代表。”

&esp;&esp;朱乐勇：……

&esp;&esp;朱乐勇绝望回到教室，才想起来成绩的事情。

不过教室人已经散得差不多了。

&esp;&esp;到了第二天，陈老师亲自发了试卷，点名表扬了考得好的和进步大的。

柏以凡和谢岁辰都被夸了。

&esp;&esp;下课以后，程逸灏第一个回头表示祝贺：“凡凡你真棒！”

&esp;&esp;柏以凡却耷拉着：“陈老师夸得我怪不好意思的。

要是能录下该多好！”

&esp;&esp;程逸灏：……

&esp;&esp;谦虚和低调的美德呢？