&esp;&esp;钟起渊也没有拆穿她，而是顺口问了句：你在这勤工俭学？

&esp;&esp;对于自尊心强，又十分好面子的学生而言，打工是很丢脸的事情，但洛癸不这么认为。

即使她曾经这么认为，可为了替她爸分担家庭压力，她能舍下所有的面子与自尊，靠自己的双手劳动，获得生活费与学费。

&esp;&esp;她点了点头：是的，钟老师，我在这儿勤工俭学。

&esp;&esp;那你好好干，别耽误学习就行。

钟起渊说完，端着饭菜走了。

&esp;&esp;洛癸备受鼓舞：钟老师这是关心我吗？她人也太好了吧！

&esp;&esp;她却不知，钟起渊走后跟系统偷偷嘀咕：这学校开的勤工俭学岗位，该不会只有一个吧？

&esp;&esp;系统：是的，因为剧情需要，所以这是给气运之子特设的工作岗位！

&esp;&esp;钟起渊抽了抽嘴角，八成是为了突出气运之子的贫穷，以及为她跟男主、男二的冲突、碰撞、感情升温创造机会。

&esp;&esp;宿主想好要怎么完成任务了吗？

&esp;&esp;和上一个世界不一样，这个世界的难度在于命运不能比原来糟糕，而如何定义糟糕？

&esp;&esp;在别人的眼里，原来的剧情里，气运之子的生活，除了男主后来出轨之外，她的生活似乎还不错。

那么是否选择从男主方面下手，让他不再变心，会给气运之子唯一的爱，就算过得更好了？

&esp;&esp;又或者，每个人对自己生活是否幸福的标准并不一样，宿主认为圆满的事情，气运之子就一定会有同样的标准吗？

&esp;&esp;这次任务，衡量任务的完成度的标准不仅仅来自系统，也来自与气运之子的执念是否消除了。

所以，就连系统都有些犯嘀咕要如何下手。

&esp;&esp;没想。

钟起渊说。

&esp;&esp;系统：

&esp;&esp;它就知道，宿主一直都有消极怠工的习惯！

&esp;&esp;钟起渊端着饭菜坐到了从宛面前，后者抬头看了她一眼，又埋头吃饭。

&esp;&esp;你们是不是该加强素质教育了？见到老师不问好的吗？钟起渊问。

&esp;&esp;从宛：钟老师，你是不是也喜欢我啊？

&esp;&esp;钟起渊没想到她会问一个毫无关系的问题：也？

&esp;&esp;男主总是找气运之子的茬，为的是吸引气运之子的注意力，因为他喜欢气运之子，但由于个人的心理非常幼稚，导致尽干些不成熟的事情，就好比你，总是想引起我的注意，是不是？

&esp;&esp;钟起渊翘着手臂，好整以暇地看她：你这么一分析，好像挺有道理的。

你说，我要是真的喜欢你，是一种什么样的情景？

&esp;&esp;她这个问题把从宛堵得不知该说什么才好。

她本意只是想反将钟起渊一军，却没想到这人会不按常理出牌，说出这么暧昧的话来。

&esp;&esp;从宛说：学校禁止师生恋！

&esp;&esp;如果不是师生，是宿主与审核员的关系呢？