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&esp;&esp;我不能说这件事情让我对他有所改观，但某种程度上的影响绝对是少不了的，至少，对于是否要让菜虫一起参加报告製作的这件事，我已经不再抱持强烈的反对，甚至有时候，当菜虫在教室里，当着老师的面呼呼大睡时，我还会用脚尖踢踢他，叫他起来，给老师一点面子。

&esp;&esp;然而除此之外，其他一切依然没有多大改变，当他跟我借尺或借立可白，我把东西借他使用而归还时，我还是会稍微遮掩一下，然后闻闻我的文具上面有没有怪味道。

&esp;&esp;对于我们班上原有的成员而言，菜虫依然如此神秘而陌生，他怎么样都像个外来客，而且也乐于当一个外来客。

&esp;&esp;为了商借教具的问题，小雨跟隔壁班的学艺股长起了口角，事情迅速演变为班级对班级的敌对，当我们二年三班的学生，在午餐时间聊起隔壁二年四班的那些傢伙们时，每个人无不异口同声的大加挞伐，甚至颇有不能同日月的仇恨声势，只有菜虫，他还是安静地一个人坐在座位上，安静地看着我们，吃着他自己带来的便当。

&esp;&esp;而当隔壁班的学艺股长带着人马，过来我们教室外面叫嚣，二年三班这一群只敢耍嘴皮子，却不敢出去据理力争时，也只有这位英勇无敌的菜虫同学，敢走出去洗他的便当盒而已。

&esp;&esp;「你好像完全不能融入这个班级喔。

」当他幸运地「生还」，走回座位上时，我问他：「都已经国仇家恨成这地步了，你居然还在外面认真的洗你的便当盒。

」

&esp;&esp;「没有人叫我出去动手吧？」他把便当盒用塑胶袋包好，然后收进书包。

&esp;&esp;「至少你应该表现出一点同仇敌愾吧？」

&esp;&esp;「我跟小雨又不熟，干嘛替她出气？」他反问我。

&esp;&esp;「大家同学一场呀，而且这总是攸关于班级的面子呀。

」我说。

&esp;&esp;「我们又不是来学校争面子的。

」他好整以暇地说着，然后就往桌上一趴，我听见他闭眼前说了几句话：「同学只是学校安排给我的，面子只是有钱有间的人才需要在意的事情，我想我应该不需要吧。

」

&esp;&esp;那些话说得很细微，多亏了班上同学已经趴了一半，我才听得清楚他说的内容。

这些话让我心中一动，忍不住在趴下后，继续看着他，并回想着他说那些话时，语气中的无奈与萧索。

&esp;&esp;菜虫不高，长得不帅，论外型，他是引不起别人注意的那种。