&esp;&esp;他什么意思？

&esp;&esp;程安站在操场边缘看着正在军训的学生们，一脸茫然。

&esp;&esp;他紧盯着在自己班训练场地的余清乐，试图什么时候能和他对上眼神，好好和自己解释一下。

可对方却在专心致志地跟班，丝毫没有分心的意思。

&esp;&esp;“哎，”

路过的同事用手肘碰碰他，打趣地指着安崇，“你看，去年就是他被学生折腾了个半死，现在也夹起尾巴来做人了。”

&esp;&esp;队列中的安崇多半时间都缩着身子，看起来十分不自在。

&esp;&esp;“怎么说？”

程安顺他的话问。

&esp;&esp;“这件事可是大秘密，没什么人知道，”

同事昂起头，颇为骄傲，“总之只有一句话，现在的孩子真是不简单，今时不同往日了啊。”

&esp;&esp;同事暧昧笑笑，留下一句模棱两可的话便离开了。

&esp;&esp;程安皱眉望向他的背影，十分不解。

他分不清他什么想法，但从语气来看，他的态度和余清乐似乎不太一样。

&esp;&esp;“哎哟，老师，我肚子疼，能给我开个假条吗？”

一个男生捂着肚子凑过来，脸上表情揪在一起，满是痛苦地拽住他。

&esp;&esp;程安将假条签好，看着男生领着假条一蹦一跳地离开，见老师注意到自己，又弯下腰去哎哟哎哟地叫着。

&esp;&esp;虽然是按心理指导老师招进来的，但他做的最多的还是校医的工作，李主任管这叫充分发挥人才的最大作用。

&esp;&esp;程安怎么可能不清楚，这就是在胡扯，但他还是处处听着李主任的话。

&esp;&esp;比如军训时守在操场上，怕会有什么紧急情况。

李主任说得倒是好听，但程安知道，他只是想要个人帮他盯着。

&esp;&esp;可是以程安的好脾气，身边反而引来了一群想要偷懒的学生。

&esp;&esp;病假条、好说话的老师，简直就是军训学生的救命稻草。

&esp;&esp;尽管听到任务时，他是有意避开了余清乐在背后瞪他的眼神，但他并不讨厌这项任务。

只是意外的是这期间他很少见到叶十一，她只偶尔出现在队列里，也从没找借口来请病假。

&esp;&esp;程安本以为她这样的性子，一定会找借口来逃掉训练，而在他这里是最方便最省事的，她却从未来过。

&esp;&esp;不知为何，他莫名有些失落。

&esp;&esp;安崇的表现也十分怪异，总是紧绷的样子，连程安自己都没意识到，他看向安崇时的情绪竟也变化了很多。

&esp;&esp;他最近一次听到叶十一的名字，还是在食堂路上听到身边学生的闲聊中。

语气中似乎含着些打抱不平的意味，他心思一动，多留意了些。

&esp;&esp;“咱班叶十一也太惨了，安教官是和她有仇吗？为什么总要把她使唤来使唤去的。”

&esp;&esp;“不也挺好的吗，不用在外面累死累活参加军训了，每天又晒又累。”

&esp;&esp;“我宁愿在外面训练都不去给人使唤着跑腿，谁知道会不会有什么麻烦事。”

&esp;&esp;“倒也是……”

&esp;&esp;程安眉头一挑，有些费解。

虽然接触不多，但她们口中描述的，与他印象中的叶十一实在是相差甚远。