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第10节

&esp;&esp;不过孙平也没有什么好说的,因为对自己的不信任,导致朱鹏即便有智慧光环的加持,但是智商和学习能力几乎没有明显的增加。

孙平不会特意去在意某个同学的学习成绩,而是拿出试卷开始讲解。

其实讲解试卷的目的等于围棋中的复盘,为的不是巩固对的知识点,而是记住错的知识点。

很多人不理解,为什么有些人做试卷是越做越厉害,而其他人却是做了没有任何进步。

&esp;&esp;其实对于被测试者来说,作对试题的价值远远不如做错试题的价值大。

因为做错的试题正是自己所缺失的,如果通过老师讲解和自己巩固之后,那么自己等于既少做错一道试题,又多做对了一道试题,其实等于就是作对了两道试题。

孙平发现自己讲解试题的时候,大部分的人却还只是听着而已,只有少数人用笔在记录着。

&esp;&esp;孙平忍不住提示道:“自己做错的试题最好是整理到一起,然后将老师讲解的内容也记录下来,这样下次就不会错在同样的题目上了。”

&esp;&esp;经过孙平提示之后,于是很多学生都拿出了笔记本和笔。

但是孙平却看到朱鹏露出不屑的脸色,而是继续我行我素地做着他的课外试卷。

孙平也不再提醒什么,而是上着自己的讲解课。

下课之后,孙平意外收到了周浩鑫的简讯,他表示他依旧拍完海外的镜头,准备回国进行成片的剪辑。

孙平自然回简讯恭喜周浩鑫。

&esp;&esp;不过这通简讯刚一发过去,就立刻收到周浩鑫打来的电话。

孙平只好接起来,然后就听的到周浩鑫的大嗓门,“哈哈,平哥,这个周末有空么?如果有时间的话,来下我这里呢。

您不是帮我们写了首广告歌,结果我找了几个歌手试试,发现没有人能像你唱出这味道。

怎么样?”

&esp;&esp;孙平觉得这事没啥难度,便在电话里同意了下来。

再返回到语文科研组,组里已经没有多少人了。

老师们或是去上课,或是没有课就回去了,因而教研组里就看到倪鹤等少数几个老师在那忙着备课。

&esp;&esp;孙平没有打扰大家,而是安静地坐下来,然后默默将系统界面调了出来。

自然已经完成了任务,所以孙平就开始抽奖来。

首先要抽取的是无限制人物卡一张,孙平可以从系统提供各类二次元人物中抽取一个并获得他的能力。

而根据系统说明,因为是奖励性抽取,所以系统不设置任何门槛。

因此孙平抽中之后即可使用,并可以百分百获得这个人物卡的全部能力。

&esp;&esp;对于这次抽奖,孙平也是非常看重。

点击抽奖按钮之后,就看到人物选择框在各个角色卡上滚动。

孙平对于这些系统提供的二次元人物当中,自己最希望能抽中《灌篮高手》或《黑子的篮球》的人物。

相较于其他什么技能,孙平倒是觉得篮球啊足球这些技能比较有实际作用。

或许是系统听到了孙平的呼唤,最终还真让孙平抽到一张《灌篮高手》的人物卡。

&esp;&esp;其实和《黑子的篮球》比起来,孙平倒是更喜欢《灌篮高手》一点点。

毕竟作为nba的爱好者,《灌篮高手》的人物大多都有原型。

比如孙平抽中的“仙道彰”

就被认为是拉里伯德的再创作,而且孙平更高兴的是仙道彰是《灌篮高手》里几个著名的锋卫摇摆人之一。

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