&esp;&esp;花芽说：“诶，你帮我把作文本捎给你们班主任老师啊。”

&esp;&esp;王天柱动作一怔，眼前复现惨不忍睹的批改。

带过去的作业要是好还成，要是不好，他可是要被波及的。

&esp;&esp;他装作没听到，撒丫子从花芽身边穿过去，三步并作两步往楼下跑。

&esp;&esp;花芽没招，只好自己去找周争渡交罚抄。

&esp;&esp;跟她同路走的都是大大小小的孩子们，其中不少家长牵着小孩准备办理入学的。

&esp;&esp;马上就要开学，有些学生课业掉的多，老师提前给他们补课，如周争渡。

另外还有值班老师办理下学期入学手续。

&esp;&esp;于是走到半路上，花芽又折转回去，把送给王梨花的拼音表带上了。

&esp;&esp;她想着万一碰到就能给，要是碰不到就送到王梨花家里去。

&esp;&esp;大热的天气她不想折腾，早点给完早点去图书馆上班。

&esp;&esp;来到学习班，大门口已经有不少排队报名的家长。

&esp;&esp;花芽走到王天柱的班上。

&esp;&esp;周争渡站在花芽面前，叹口气说：“你不是有作文书么，把上面觉得优美的句子摘抄下来，每天读两遍。

你要是有时间，每个礼拜交三篇作文给我，我给你批改。”

&esp;&esp;花芽知道周爷爷为了她好，她商量着说：“能不能不要再罚我抄啊，我好丢人啊。”

&esp;&esp;周争渡笑道：“觉得丢人就对了，就是为了鞭策你进步。

你要是死皮死脸的反而没效果。

你要是不想被罚，那我就每个礼拜挑五篇作文让你背诵，你看这样好不好。”

&esp;&esp;“不好不好，我还是抄吧。”

花芽想了想说：“谢谢你呀，周老师。”

&esp;&esp;周争渡真喜欢花芽，和蔼地跟她说：“没人的时候还是叫我爷爷吧。”

&esp;&esp;“好呀。”

&esp;&esp;花芽说完，看到身边有位妇女走过去，正是她要找的王梨花。

&esp;&esp;她把小包里的拼音表翻找出来，跟周争渡打了声招呼就去追王梨花。

&esp;&esp;王梨花过来是问小儿子入学的事，她远远听到有人叫她，回头见到花芽。

她脚步一顿，还是站住了。

&esp;&esp;“最近怎么没见到你，你怎么这么忙。”

花芽带着小埋怨，跟王梨花说：“我就知道这边可以遇到你，这是我给你儿子做的拼音表，你记得给他带回去。

他大哥可以教他怎么念。”

&esp;&esp;王梨花一脸纠结地看着花芽精心制作的拼音表，按照她最初的想法是应该直接拒绝然后走掉。

但是，她看到花芽的眼神以后心中特别不舍。

这是花芽的心血，她不能辜负花芽。

&esp;&esp;“哎，其实婶子最近也不忙。”

王梨花小心地接过拼音表，按照上面的折痕一点点折叠起来。

她组织了一下语言跟花芽说：“是婶子对不住你。”

&esp;&esp;花芽脑袋上冒出个问号，王梨花对她是实打实的好，为什么要说这样的话？