什么好处?报销和津贴都还没发下来，自己现在一穷二白的拿不出什么象样的东西来表示啊。

汤一白想了想，心中忽然有了个主意，眨着黑白分明的圆眼睛看着陆于飞，像只讨好主人的狗子一样，软声请求:“小陆老师，请你教教我，好不好?”

他这一招对家里人很管用，哪怕有时候犯了错，这样来一句家里人都会依了他，就是不知道对陆于飞管不管用。

陆于飞:“……”

“啪”

的一声，他指尖的笔飞了出去，掉到了汤一白桌子底下。

“我来捡!”

汤一白殷勤地弯下腰，钻到桌子下面把笔捡起来。

一转头发现陆于飞的鞋带好像有点散了，又顺手帮他把鞋带系紧。

陆于飞:“………………”

汤一白直起身，把笔放到他的课本上，然后满脸期待地看着他，接着小声问:“可以吗，小陆老师?”

陆于飞控制不住地耳尖发热，略为不自在地说:“行吧。”

太好了!汤一白笑得眼睛都弯起来，要不是上课铃响了，他都想给陆于飞一个大大的拥抱了。

大一下学期伊始，汤一白和陆于飞的学习状态就不一样了，不过在旁人眼里看来和以前别无二致。

他们俩上课的时候还是一个在前一个在后，下课后汤一白仍然会跑到后面找陆于飞，只是讲解的人来了个对调。

陆于飞不喜欢啰里巴嗦地讲一堆，往往只是在草稿纸上画几笔，或者写个关键的公式，汤一白看了之后就会拨云见雾，茅塞顿开，学习效率比以前提高了不少。

汤一白越发觉得陆于飞真的很聪明，以前成绩差是他懒得努力，现在简直判若两人。

太好了，看来他的叛逆期终于结束了，就照这种状态学下去，这个学期陆于飞的成绩一定会不错，至少能前进好几名，那么自己也必须加紧步伐追上去才可以，不能掉队太多。

这学期的信息素对抗和精神力互动两门课的课时都增加了，每周各有三节。

在信息素对抗的训练中，信息素的浓度每节课都有所提升，但汤一白和陆于飞就像嗅觉功能彻底失灵了一样，始终没有什么反应。

带课的两名教官萨拉和艾伦倒也不为难他们，只要他俩能按时上课出勤就行。

而在精神力互动课程中，其他同学都是流动性组队练习，只有他们俩仍旧和以前一样是固定搭档。

陆于飞精神领域里的“太空垃圾站”

已经被汤一白清理出了大约一座篮球场的面积，和整个意识空间比起来虽然还很小，情绪却比以前稳定了不少。

班里个别同学注意到后都有点诧异，“神经哨兵”