艾尔回宿舍放下书后，来到了校长办公室门前。

“蜂蜜酒。”

艾尔说完口令，门口的滴水嘴石兽转动，大门缓缓打开。

每次办公室开门口令更新的时候，邓布利多都会找机会告诉艾尔——多数是利用他周末去礼堂吃饭的机会说的。

“要尝尝我新买的柠檬雪宝糖么，艾尔。”

邓布利多看见艾尔进门，从桌子上拿起一盒糖。

在吃糖这方面，邓布利多和艾尔有着相当多的共同语言。

“谢谢您。”

艾尔拿起糖后先没有吃，“教授，实际上我今天来找您，是有些事想来问您。”

邓布利多闻言坐直了身子。

在他眼里，艾尔一直是个很有主见的孩子，学习知识遇到的问题大多自己就解决了，极少数会问教授，能来问自己的问题恐怕不会简单。

“我翻过您在1896和1897年发表在《今日变形术》上的论文，是关于生物变形的。

实际上我在加入麦格教授的变形术俱乐部后，有兴趣研究‘变形稳定’这方面，其中变形得到的活体生物方面很吸引我的注意。”

“您当时做的研究和这方面很近，为什么不继续研究了呢？您当时可是靠这项研究拿了‘《今日变形术》最具潜力新人奖’。”

艾尔说道。

邓布利多短暂陷入了回忆。

当时那段时光对自己来说可真是不那么美好啊。

“那我就先跟你详细的讲下我的研究内容，再告诉你我为什么不继续研究了吧。”

“我当时研究和‘变形稳定’的重叠部分，其实也就是变形得到生物产物方面有重叠，实际上更偏向于‘活体生物变形’方面。”

“我当时猜测生物的意识和灵魂方面对变形成生物有影响，以此做了许多研究。”

“我先进行了‘拆解’。”

邓布利多说道，“对物体变形成生物，我将其拆解为两部分：魔力变形和魔力设定虚拟意识。

对生物变形成物体，我则拆解为魔力变形和意识压制。”

“这样一来，结果就很明显了：生物变形成生物有两种选择：一是变形过程中用魔力压制意识，变形完成后在取消压制，让意识操控变形后的身体；二是变形完成后不取消压制，用魔力设定虚拟的意识。”