施然不是在跟程洁茹说俏皮话，在知道自己月考成绩的那一刻，施然就觉得他再努把力，说不定可以考到南城大学，和林溪言一个学校。

南城大学去年在他们这边的录取分数线是617分，他现在相差105分。

虽然相差很大，等于一门课的分数，但施然觉得问题不大。

他学的是文科，文科的难度相对于理科而言，要简单很多。

况且，施然的各科成绩都有很大的提升空间。

他还有一年的时间，足够了。

和程洁茹、许静淑一起吃完午饭，施然回到学校，刚坐下，就开始根据他的实际情况，制定各科成绩的提升目标和学习计划。

语文，这次月考考了112分，主要扣分点在于古诗词、阅读理解和作文。

施然将目标定在130分，计划每天背五首古诗，做两篇阅读理解，熟悉答题思路。

数学，这次考了98分，主要问题出在数学公式记得太少，不能很好得应用。

施然将目标定在110分，计划不用多说，刷题就是了。

英语，这次考了82分，主要问题出在词汇量太少和听力不过关。

施然将目标定在110分，计划是每天利用零碎时间，背五十个单词，上学放学期间听英文对话视频，练习语感。

文综，这次考了220分，其中政治65分，历史89分，地理66分。

政治是个人理解原因，答题叙述不合乎老师心意，历史是一些知识点忘了，地理也一样。

施然将目标定在270分，相应的学习计划是，地理牢记知识点，历史、政治多做题，摸清楚大题的答题语言的规则，尽量做到面面俱到。

制定完计划，施然放弃午休，开始重做各科的错题。

邱少青趴在桌子，一边余光扫视八方，一边玩手机。

见施然不睡觉在做题，邱少青小声调侃道：“学霸就是学霸，都考全班第一了，竟然还这么刻苦。”

“高处不胜寒的感觉，你是不会懂的，就像白天不懂夜的黑。”

施然头也不抬的回了一句，时至今日，施然才体会到好好学习的快乐。