“器械实战科目112分！”

罗康深感震撼。

他当年也曾经历过高中时期。

所以他很清楚，在高三时期，就能取下112分器械实战的分数这究竟意味着什么。

这才是真正的天才啊！

比什么林泽天之流要天才太多了！

你说气血比林泽天低？无所谓。

在真正懂行的人面前，都能看得出来气血成绩很多时候代表不了什么。

只能说明一个人的家庭条件好，走在了起跑线上，得到了更多资源来培养所以才能做到气血上领先于同龄人。

反观器械实战科目，这就不一样了。

实战分数越高，就代表该学生的技艺水平越高。

这不是家庭条件所能决定的，而是要靠个人的天赋资质。

当然。

有家庭条件的学生，能斥巨资请一些专修技艺的正式武者单对单的教导。

但如果天赋资质不行，就算有技艺水平再高的武者来教导也于事无补。

器械实战这一项科目最为看重的是天赋、资质，而不是家庭条件。

因此，看到李源的器械实战水平竟然这么高，而且还是断崖式领先于林泽天。

这一刻，罗康才理解了为什么他刚才询问的问题，张威会选择用一个学生来回答。

很明显。

在张威看来。

林泽天并不是李源这种级别的天才。

所以，如果非要找出一个值得让学校领导最为关注的学生的话，那必然是李源而不是林泽天。

这两者压根就不是一个档次的。

“张老师，是我误会你的意思了。

我还以为，你刚才只是为了安慰我，才说出一个比林泽天更加出色的学生。

没想到这个名为李源的学生，竟然会优秀到这种程度。

说实话，以往我们学校高层还是坐井观天了。”

“自以为学校出现了一个林泽天，就误以为其他学校难以和我们媲美。

谁知道四中这群可恶的家伙玩阴的，斥巨资从市区那边请来了两位天才就读于四中。”

“林泽天对比起那种级别的天才，显然不是逊色一星半点儿。

不过，李源同学倒未必就没有资格和那两位市区来的天才相提并论。”

“张老师，这次你干得漂亮。

挖掘出了李源同学这么一位璞玉。”

看完李源的成绩表之后，校长罗康表示非常的满意，毫不吝啬的夸奖张威的工作。

什么林泽天？

不认识。

咱们学校一直以来最寄予厚望的学生，还得是李源同学！

林泽天？不好意思，根本不熟。