分数必须超过八十分，那就意味着之前说的代入法基本无法使用，当然，大佬除外。

限定情绪主题喜怒哀乐愁中，乐是最容易表现的，而哀愁是最难表现的。

更别说在这种情况下，得到算得上高标准的八十分了。

再说限定要素构成，人物要素不超过30％更是王炸级别的要求。

在星际时代，遇到抽象情绪题，造梦师的内容中，人物要素基本上不会少于80％。

而现在不超过30％的人物要素构成显然不正常。

各种buff叠满，毫不夸张的说，这难度就算说是高阶题目，也没有人会反驳。

若是一般人，面对着这种一阶考题，还没开始估计就崩溃了。

不过这高难度也就对星际人来说。

对言宁这个经过21世纪九年义务教育，然后又经历千军万马过独木桥的高中、大学，甚至研究生的人，小菜一碟！

不就是将抽象事物具体化吗？这个他熟。

感谢语文老师，感谢提供素材的老祖宗们。

但凡上过学的人都知道，古诗词必有且数量庞大的主题，必有哀愁的一席之地。

这不就是老鼠掉进米缸了吗！

言宁稍一思索，心里便有了成算。

既然人物要素卡死了，那就用景色来造呗，寓景于情，语文老师念叨得耳朵都要起茧巴了。

具象化以景抒发愁绪的诗人，南唐后主李煜便是擅长的诗人之一。

其中最具代表性的作品，非《虞美人·春花秋月何时了》莫属。

言宁安抚地摸了摸因为声响有些戒备的小蛇，闭上眼。

“春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”

脑海中，景色浮现。

时光飞逝，孤寂伫立的小楼又吹来了春风，皓月当空，夜色如墨。

耳边响起战鼓声声，穿云裂石。

金戈铁马，兵戎相见，烽烟四起，国破家亡。

九州大地一片混乱。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

时光流转，思旧的故人从年少轻狂到满脸风霜，登上小楼。