莱恩教授脸上的笑容，有一瞬间差点没维持住。

他其实对卡尔这个沉默寡言的学生，并不了解。

见卡尔没有表露出一丝兴趣，心中不免有些泄气。

这不是莱恩教授第一次在omega学生面前，提起机甲后遭到冷遇。

虽然早有心理准备，但仍有不甘。

在alpha作为第一性的现今，大量尖端科技和龙头实业，都掌握在alpha手中。

越来越多的omega，将成年后找个alpha嫁了，在家相夫教子作为人生目标。

上学、上班，不过是为了有更多机会，接触优质alpha。

一方面，alpha在贪婪地夺取各种资源，另一方面，omega又主动放弃自己应有的权利。

长此以往，omega的社会地位会越来越低，享受的资源和权利也会越来越少。

最后，会彻底沦为alpha的附属品。

当然，目前的情况还不至于这么糟糕。

所以，莱恩教授想要做些什么，来挽救对omega越来越不利的局面。

于是，他向学校申请成立了omega机甲研究小组，打算招收一些勤奋好学，又对机甲感兴趣的omega，给他们额外开设机甲相关课程。

这么做是因为每两年，主星会举办一次星际机甲大赛。

内容分为机甲设计、机甲维修与机甲对战三个项目。

每个项目组的前三名，可以到主星最高学府——圣蒂娜大学深造，毕业后，会直接进入联邦政.府就职。

多一些omega政权领导，omega的权益就能多一些保障。

因为是主星面向其他星球特别开设的福利，所以竞争异常激烈。

很多硬件设施不足的小星球，比如他们b-25星球，就从来没有报名参加过。

莱恩教授成立这个omega机甲研究小组，顶着巨大压力不说，响应的omega学生也寥寥无几。

他原本打算先招收5名omega学员试试水。

谁知从大四往下问到大二，只招来3名学生。

有学生建议他在大一新生里挑一挑，还推荐了他教的学生卡尔。

所以一见面，莱恩教授对卡尔很是热情。

但在问完第一个问题后，莱恩教授那颗火热的心，有变凉的趋势。

有过太多次失败的经验，令他明白，连对“机甲”

这两个字都毫无反应的omega，更不可能对加入机甲研究小组有什么兴趣。

“如果你对机甲不感兴趣的话，也没有关……”

“……我有。”

听到莱恩教授误会自己不喜欢机甲，卡尔才发现自己迟疑太久了，忙回答道。

“真的？”