五个人刚走进教室，任逸的同桌突然在这时冲着他们的方向喊了一句：“——任逸，李老师让你去办公室！”

因为任逸是数学课代表，大家并没有把这声吆喝当回事。

唯独罗奕佳——一个从不会轻易受到外界打扰到的女生——在这个时候突然抬头，朝任逸望了一眼。

苏慕青回到自己的座位上，然而，她还没刚刚落座，就被同桌轻拽了一下，并勾手暗示她靠近自己。

“怎么了？”

苏慕青感到好奇，小声地问罗奕佳。

“李老师也叫了你去办公室。”

罗奕佳回答说。

苏慕青不解，微微皱眉：“叫我干什么？”

“不知道。”

罗奕佳轻轻摇头。

苏慕青在问出那句“叫我干什么？”

的时候就料到罗奕佳大概率会回答不知道三个字，她从裤子口袋里掏出刚才带去音乐教室的地理讲义，起身要去办公室。

罗奕佳不是一个话多的人，可此刻却觉得有必要对自己的好同桌做个友善的提醒，于是她再次张口：“可能不是什么好事。”

苏慕青的动作一顿，转头看向她，不由地问道：“……为什么这么说？”

“李老师脸色不好看。”

说完这句话，罗奕佳难得冲苏慕青耸了耸肩，这是她少有的肢体动作。

苏慕青知道这是罗奕佳可以给她提供的有且仅有的全部信息，她再不能从同桌嘴里套出哪怕多一个字的信息来。

此刻她的好奇心已经爆棚，但所幸并不十分焦虑，因为大脑快速回顾了一遍自己这些天的点点滴滴，她清楚地肯定自己并没有做什么出格和不妥的事。

任逸就走在她的前面，苏慕青本是可以叫住他，两个人一起去往班主任的办公室。

但不知为什么，她没有这样做。

几乎是和任逸前后脚，他刚进去没多久，她人就到了。

当她站在办公室门口喊出“报告”

二字的时候，任逸和李老师同时看向她，而她关注到的只有李老师，因为他确如罗奕佳所言，脸色不太好看。

苏慕青和任逸并排站在班主任面前，这几乎是做错事的学生等着挨批评的最常规形态。

“你俩……是不是早恋了？”

李老师根本没有顾及两个学生的心理感受，他大刀阔斧地采取了开门见山的谈话模式，丝毫不给对方情绪缓冲的机会。

苏慕青听到这句话的反应和任逸一样——震惊、莫名其妙、不知所措且有些紧张。

“没有。”

任逸先开口，语气比往常还要冷静。

他竟然可以这么快调整自己的情绪？苏慕青打心眼里佩服他，因为她此刻还在震惊中无法自拔。

“没有？”

李老师显然不信，“这和我听到的不太一样。”

是、谁、在、背、后、造、谣、我！

苏慕青心里顿生一股气，在开学不到两个月的时间里，这已经是她第二次被造谣了。

“没有。”

她坚定地说，“没有就是没有。”